Кузнец вакула. Контрольная работа по повести Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством Что должен был привезти вакула от царицы

Несмотря на то, что его мать Солоха настоящая ведьма, летающая на метле и таскающая с ночного небосвода звёзды, молодой кузнец очень набожен. Основные темы для своего художественного творчества он черпает в библейских сюжетах. На стене церкви Вакула изобразил эпизод Страшного суда, где грешники избивают чёрта, за что на него страшно обозлился главный «герой» написанной картины.

Вакула и Оксана

Вакула давно и страстно влюблён в капризную, но самую видную дивчину на деревне Оксану, дочь зажиточного казака Корния Чуба. Норовистая девушка не спешит отвечать кузнецу взаимностью, она без конца любуется собой и высмеивает горячие признания поклонника.

В предрождественскую ночь, когда кознями чёрта и ведьмы, в кромешной тьме ещё и разгулялась вьюга, Вакула пришёл в дом к своей возлюбленной. Девушка смеётся над влюблённым казаком и замуж идти не желает. Она требует черевички с ног самой царицы в доказательство любви. Вакула уходи к себе в хату, где прихватывает три тяжёлых мешка, в которых спрятались друг от друга чёрт, голова, дьяк и Чуб, отец Оксаны. Все четверо приходили к ведьме Солохе «погостить», но не хотели быть увиденными. Кузнец не придаёт значения чрезмерной тяжести мешков, так как груз на сердце от обидных слов Оксаны давит на него в стократ сильнее.

На улице Вакула встречает колядующих ребят и Оксану. Она вновь повторяет свои условия — башмачки самой царицы взамен на руку и сердце. В отчаянье кузнец оставляет все мешки, кроме самого лёгкого, на дороге и убегает прочь с намерением утопиться. Молодёжь решив, что в мешках гостинцы, забирает их с собой в деревню. Вакула, немного остыв и передумав топиться, подаётся к запорожцу Пацюку, давно привечающему у себя всякую нечисть, чтобы просить совета. Кузнец уверен, что в ситуации с добычей черевичек самой Екатерины, ему может только нечистая сила помочь. Пацюк заявляет Вакуле, что тот, кого он ищет, находит у него за спиной. Смелый кузнец, схватив чёрта за хвост и оседлав его, обещает наложить на беднягу «крест», если тот не доставит его на приём в царице. Добравшись до Петербурга, путешественники прибиваются к запорожцам и вместе с ними попадают на приём к её Величеству. Честная и простодушная просьба влюблённого парубка растопила сердце царицы, и она подарила ему свои черевички. Добравшись верхом на чёрте обратно домой, Вакула награждает его плетью и отпускает восвояси.

Диканька на следующий день стояла на ушах. Народ поговаривал о сгинувшем из-за любви добром молодце Вакуле. Оксану ранят эти слова, на самом деле она давно отвечает кузнецу взаимностью и лишь девичье кокетство не давало девушке открыться. Совсем она опечалена, когда Вакула не пришёл на утреннюю и обеденную службу, которых раньше никогда не пропускал. Но бравый кузнец просто проспал после безумного ночного путешествия и явился к Оксане домой и с подарками свататься ближе к вечеру. Чуб даёт своё согласие на брак. Перепугавшаяся больше не увидеть Вакулу, Оксана готова была выйти за него уже и без всяких черевичек.

Цитаты Вакулы

Что мне до матери? ты у меня мать, и отец, и все, что ни есть дорогого на свете. Если б меня призвал царь и сказал: кузнец Вакула, проси у меня всего, что ни есть лучшего в моем царстве, все отдам тебе. Прикажу тебе сделать золотую кузницу, и станешь ты ковать серебряными молотами. Не хочу, сказал бы я царю, ни каменьев дорогих, ни золотой кузницы, ни всего твоего царства: дай мне лучше мою Оксану!

Думаю, и не могу вздумать, куда девался ум мой? Она меня не любит — ну, Бог с ней! будто только на всем свете одна Оксана. Слава Богу, девчат много хороших и без нее на селе. Да что Оксана? с неё никогда не будет доброй хозяйки; она только мастерица рядиться. Нет, полно, пора перестать дурачиться.

Но, Боже ты мой, отчего она так чертовски хороша? Ее взгляд, и речи, и все, ну вот так и жжет, так и жжет… Нет, не в мочь уже пересилить себя! Пора положить конец всему: пропадай душа, пойду утоплюсь в пролубе, и поминай как звали.

На стене сбоку, как войдешь в церковь, намалевал Вакула черта в аду, такого гадкого, что все плевали, когда проходили мимо; а бабы, как только расплакивалось у них на руках дитя подносили его к картине и говорили: «Он бачь, яка кака намалёвана!» — и дитя, удерживая слезенки, косилось на картину и жалось к груди своей матери...

Повесть Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» входит в знаменитый цикл «Вечера на хуторе близ Диканьки», где фантастика удачно переплетается с реальностью, а сказочное с вымышленным. Главным героем произведения является молодой кузнец Вакула, которого автор наделяет множеством положительных качеств.

Сюжет произведения освещает чувства Вакулы, который давно влюблен в красавицу Оксану, дочь богатого казака Чуба. Однако Оксана неприступна и горделива. Она не принимает любви Вакулы и, полушутя, предлагает ему сделку: если кузнец достанет ей черевички самой царицы, то она выйдет за него замуж. Такое условие и насмешливое отношение возлюбленной огорчают Вакулу. Сначала он решает утопиться в проруби, но затем одергивает себя и принимает другое решение: «Что будет, то будет, приходится просить помощи у самого черта!» А нечистая сила за парубком действительно ходит: черт сам его ненавидит за то, что кузнец нарисовал на стене церквушки картину посрамляемого беса. Именно поэтому черт постоянно ему пакостит: в начале повести крадет луну (чтобы злой Чуб из-за страшной темноты вернулся домой раньше времени и застал ненавистного Вакулу с Оксаной), склоняет кузнеца к самоубийству, подталкивает к различным соблазнам.

Однако Вакула ловко преодолевает козни лукавого. Кузнец - человек не только набожный, но и смекалистый. Он сразу после подсказки местного знахаря Пацюка понимает, что в мешке у него сидит черт. Кузнец не боится прямо угрожать бесу и говорит, что перекрестит его, если тот не будет исполнять все его требования. И лукавому не остается ничего иного, кроме как везти юношу в Петербург к царице и обратно.

Как же простому кузнецу удается перехитрить самого черта? Ответ на этот вопрос дает сам автор. В своем сборнике Гоголь прославляет бойкость, силу духа, житейскую хитрость и набожность. Именно верным богу Вакула остался до самого конца. Несмотря на увещевания и просьбы черта отпустить его по-доброму, Вакула проявил характер и сделал по-своему. В конце повести он трижды отхлестал нечистого хворостиной, а вдобавок нарисовал беса снова, да так отвратительно, что все прохожие на него плевались. Это доказывает, что кузнец - человек мужественный и принципиальный.

(Кузнец Вакула из к/ф "Вечера на хуторе близ Диканьки" 1961 )

Вакула оказывается хитрее нечистой силы, потому что он не идет на поводу у своих соблазнов, а поступает по совести. Например, бес предлагал Вакуле руку и сердце насмешливой Оксаны взамен на его душу. Но парубок понимает, что от лукавого нельзя ждать ничего доброго или хорошего, какие бы богатства он ни сулил. Да и продавать душу богобоязненный Вакула никогда бы не стал, потому что продать душу нечистому - означает предать себя и свою веру.

Кузнеца можно назвать собирательным положительным образом всего цикла «Вечеров на хуторе близ Диканьки». Это не только ловкий, целеустремленный, самоотверженный и глубоко верующий человек, это личность, в которой заложена огромная природная сила. Личность, которая совершает богоугодные дела, притом не ради себя, а ради других. Даже черт не соперник для таких, как кузнец Вакула, - добрых, искренних, сильных верой и духом людей.

Урок по литературе в 6 классе « Контрольная работа по повести Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством»

Цели: Образовательные: учить анализировать текст, прослеживать основную мысль автора в произведении.

Развивающие: способствовать развитию речи и творческих способностей учащихся; формировать самостоятельную познавательную деятельность.

Воспитательные : воспитывать у учащихся чувство прекрасного, умение ценить любовь, верить в светлое, доброе, высокое.

Оборудование урока: компьютер, интерактивная доска.

Цель: подготовка класса к контрольной работе и ее написание; проверить знание и понимание повести «Ночь перед Рождеством»; мотивировать учеников к учебной деятельности.

Методические приемы: беседа с учащимися по вопросам, пересказ понравившегося эпизода, контроль знаний учащихся, активизация самостоятельной работы.

Ход урока.

1.Организационный момент.

Доброе утро, ребята! Сегодня мы будем писать контрольную работу по уже успевшей вам всем полюбиться повести «Ночь перед Рождеством» Н.В.Гоголя. Запишите, пожалуйста, в своих тетрадях тему урока:

Пятое декабря.

Контрольная работа по повести Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством»

2.Проверка домашнего задания.

Ребята, дома вы должны были заполнить таблицу «Реальное и фантастическое», выписав из повести сначала то, что, по вашему мнению, могло произойти в действительности, и то, что является авторским вымыслом. Итак, давайте посмотрим, что же у вас получилось (выслушиваются ответы учащихся, домашние работы пополняются новыми фактами).

А.С.Пушкин так отзывался о повести Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством»: «Сейчас прочел «Вечера близ Диканьки». Они изумили меня. Вот настоящая веселость, искренняя, непринужденная, без жеманства, без чопорности». Ребята, а можете вы напомнить те эпизоды из прочитанной повести, которые у Александра Сергеевича могли вызвать улыбку или даже смех? (учащиеся пересказывают юмористические эпизоды).

3. Написание контрольной работы.

Раздел 1.

Ответьте на следующие вопросы:

Поднявшись на небо, что к себе в рукав прятала Солоха?

Какую цель преследовал чёрт, крадя месяц?

Скольких гостей Солоха успела спрятать в мешки?

Назовите кого именно Солоха спрятала в мешки?

Кто первый посеял слух о том, что кузнец Вакула якобы утопился?

В компании кого Вакула отправился во дворец к царице?

В кого обратился чёрт, как только они спустились на землю в Санкт-Петербурге?

Что подарил Чубу кузнец, придя к нему свататься?

Раздел 2. «Узнай героя»

По следующему описанию, взятому из текста, определите, о каком герое из повести идёт речь:

«Ей не минуло еще и семнадцати лет, как во всем почти свете, и по ту сторону Диканьки, и по эту сторону Диканьки, только и речей было, что про нее. Парубки гуртом провозгласили, что лучшей девки и не было еще никогда и не будет никогда на селе. Она знала и слышала все, что про нее говорили, и была капризна, как красавица. Парубки гонялись за нею толпами, но, потерявши терпение, оставляли мало-помалу и обращались к другим, не так избалованным»

« Она была ни хороша, ни дурна собою. Трудно и быть хорошею в такие годы. Однако ж она так умела причаровать к себе самых степенных козаков…»

«Он был точно когда-то запорожцем; но выгнали его или он сам убежал из Запорожья, этого никто не знал. Давно уже, лет десять, а может, и пятнадцать, как он жил в Диканьке. Сначала он жил, как настоящий запорожец: ничего не работал, спал три четверти дня, ел за шестерых косарей и выпивал за одним разом почти по целому ведру».

« Она была такого рода сокровище, каких немало на белом свете. Так же как и ее муж, она почти никогда не сидела дома и почти весь день пресмыкалась у кумушек и зажиточных старух, хвалила и ела с большим аппетитом и дралась только по утрам с своим мужем, потому что в это только время и видела его иногда».

Раздел 3.

Определите тему и идею этого произведения.

Выпишите из текста художественно-изобразительные средства (эпитет, сравнение, олицетворение)

Примечание:

Я хотел бы обратить ваше внимание на правильное оформление записей. Вы видите, что данная контрольная работа состоит из 3разделов, каждый из которых делится на несколько заданий, соответственно сначала вы указываете номер раздела, потом номер задания:

Раздел 1.

4. Рефлексия.

Итак, контрольная работа написана. Теперь, пожалуйста, оцените свою работу на этом уроке, ответив на следующие вопросы:

В ыполнил ли я то, что задумал?

В сё ли получилось так, как я задумывал?

______________________________________________________________

Ч то было сделано хорошо?

_____________________________________________________

Ч то было сделано плохо?

__________________________________________________________________

Ч то было выполнить легко, а что оказалось неожиданно трудно?

Укажите правильный вариант ответа:

1 . Имя какого издателя указано в заглавии сборника?

А) Тихон Сидоренко;

Б) Рудый Панько;

В) Левко Макогоненко;

Г) Охрим Голопупенко.

2. В каком селе происходит действие повести Н.В. Гоголя?

А) Диканька;

Б) Васильевка;

В) Макеевка;

Г) Добринка.

3. Какое средство художественной выразительности используется в данном фрагменте?

«Зимняя, ясная ночь наступила. Глянули звёзды . Месяц величаво поднялся на небо посветить добрым людям и всему миру, чтобы всем было весело славить Христа. ‹…› Ещё ни одна толпа парубков не показывалась под окнами хат; месяц один только заглядывал в них украдкою, как бы вызывая принарядившихся девушек выбежать скорее на скрыпучий снег».

А) эпитет;

Б) олицетворение;

В) метафора;

Г) сравнение.

4. Накануне какого праздника происходит действие в повести?

А) Новый год;

Б) Рождество;

В) Крещение;

Г) Пасха.

5. Как назывались песенки, которые исполняли юноши и девушки в Сочельник?

А) потешки;

Б) прибаутки;

В) колядки;

Г) шарады.

6. Какие из перечисленных персонажей являются персонажами повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

А) козак Касьян Свербыгуз;

Б) Солопий Черевик;

В) Ганна;

Г) козак Цыбуля;

Д) Одарка;

Е) есаул Горобець.

7. Переведите на русский язык слова в левом столбике, подобрав к ним соответствующие слова из правого столбика.

8. Что собирала ведьма поздней ночью?

А) травы;

Б) звёзды;

В) монеты;

Г) цветы.

9. Что спрятал черт в своём кармане в начале повести?

А) люльку;

Б) носовой платок;

В) месяц;

Г) свитку.

10. Что обещал подарить Оксане Вакула, лишь бы она согласилась выйти за него замуж?

А) платок, вышитый золотыми нитями;

Б) черевики, которые носила императрица;

В) платье, расшитое драгоценными камнями;

Г) серебряное зеркальце с изумрудами.

11. За что «чёрт поклялся мстить кузнецу»?

А) Вакула изобразил его в неприглядном виде на стене церкви;

Б) Вакула обманул чёрта;

В) Вакула ударил чёрта;

Г) Вакула угрожал ему кипарисным крестиком.

12. К кому обращался Вакула за помощью найти чёрта?

А) Сердюк;

Б) Панасюк;

В) Пацюк;

Г) Данилюк.

13. Что нужно было сделать Вакуле, чтобы чёрт в его руках «сделался так тих, как ягнёнок»?

А) петь;

Б) утешать;

В) креститься;

Г) пригрозить.

14. Как «поблагодарил» Вакула чёрта?

А) отвесил три удара;

Б) обнял на прощание;

В) подарил целковый;

Г) пригласил в гости.

15. Каким термином обозначается подробное описание внешности персонажа?

«…Спереди совершенно немец: узенькая, беспрестанно вертевшаяся и нюхавшая всё, что ни попадалось, мордочка оканчивалась, как и у наших свиней, кругленьким пятачком, ноги были так тонки, что если бы такие имел яресковский голова, то он переломал бы их в первом козачке. Но зато сзади он был настоящий губернский стряпчий в мундире, потому что у него висел хвост, такой острый и длинный, как теперешние мундирные фалды…»

А) повествование;

Б) описание;

В) портрет;

Г) олицетворение.

16. Какое средство выразительности используется в данном предложении?

«Близорукий, хотя бы надел на нос вместо очков колёса с комиссаровой брички, и тогда бы не распознал, что это такое».

А) гипербола;

Б) аллегория;

В) эпитет;

Г) литота.

17. Что говорили бабы о Солохе?

А) она работящая;

Б) она воровка;

В) она обманщица;

Г) она ведьма.

18. Укажите, кого Солоха не прятала в мешок?

А) чёрт;

Б) дьяк;

В) голова;

Г) Чуб;

Д) Вакула

19. Что, по мнению жителей села, произошло с Вакулой?

А) заблудился;

Б) навсегда уехал;

В) утопился;

Г) повесился.

20. В какой город отправился Вакула верхом на чёрте?

А) Петербург;

Б) Москва;

В) Киев;

Г) Париж.

21. Что из перечисленного соответствует тому, каким увидел Вакула город? (Возможно несколько вариантов ответа)

А) «месяц украдкой заглядывал в окна»;

Б) «домы росли и будто поднимались из земли»;

В) «скрып мороза под сапогом слышался за полверсты»;

Г) «громоздятся четырехэтажные стены»;

Д) «кареты летали»;

Е) «как хорошо потолкаться в такую ночь между кучею хохочущих и поющих девушек и между парубками»;

Ж) «пешеходы теснились под домами».

22. К кому обратился за помощью Вакула, прибыв в город?

А) к татарам;

Б) к запорожцам;

В) к белорусам;

Г) к французам.

23. Какой исторический персонаж представлен в повести так:

«Минуту спустя вошёл в сопровождении целой свиты величественного роста, довольно плотный человек в гетьманском мундире, в жёлтых сапожках. Волосы на нём были растрёпаны, один глаз немного крив, на лице изображалась какая-то надменная величавость, во всех движениях была видна привычка повелевать».

А) М.И. Кутузов;

Б) А.В. Суворов;

В) А.Д. Меньшиков;

Г) Г.А. Потёмкин.

24. Дополните, какой комплимент сделал Вакула императрице?

«Какие же должны быть самые ножки? Думаю, по малой мере из чистого ______________».

А) золота;

Б) серебра;

В) сахара;

Г) фарфора.

25. Как выкрасил Вакула хату, в которой они жили теперь вместе с Оксаной?

А) нарисовал их с Оксаной портреты;

Б) нарисовал местные пейзажи;

В) нарисовал портрет императрицы;

Г) нарисовал казаков на лошадях.

Введение. Общее описание повести, основная идея.

«Ночь перед Рождеством» - выдающаяся повесть Гоголя, множество раз экранизировалась и искренне полюбилась отечественному читателю. Входит в цикл повестей «Вечера на хуторе близ Диканьки» . Невероятные фантастические события и живой язык описания делают повесть яркой и выделяющейся. Она буквально напитана фольклором, народными сказаниями и легендами.

Идейный смысл произведения наиболее полно можно понять, проанализировав взгляды Гоголя. В то время он все больше задумывался над величием демократии над слепым патриархальным укладом современной ему России. Его подпитывали прогрессивные веяния в области литературы и науки. Быт помещиков, их тугодумство и приверженность старым идеалам раздражала Гоголя, и он раз за разом высмеивал их жалкий образ жизни и примитивное мышление.

Очень важно, что в «Ночи перед Рождеством» добро побеждает зло, а свет держит верх над тьмой. Вакула отважен и великодушен, он не трусит и не складывает руки перед лицом трудностей. Именно такими, похожими на бравых былинных героев и хотел Гоголь видеть своих современников. Однако, реальность резко отличалось от его идеализированных представлений.

Автор пытается на примере Вакулы доказать, что только творя хорошие дела, ведя праведный образ жизни можно стать счастливым человеком. Власть же денег и попрание религиозных ценностей приведут человека на самое дно, сделают его безнравственной гниющей личностью, обреченной на безрадостное существование.

Все описание пронизано глубоким авторским юмором. Вспомнить только с какой насмешливой иронией он описывает придворное окружение императрицы. Обителей Петербургского дворца Гоголь изображает как заискивающих и раболепных людей, заглядывающих в рот вышестоящим.

История создания

Книга «Вечера на хуторе близ Диканьки» была издана в 1831 году, тогда же была написана и «Ночь перед Рождеством». Повести цикла рождались у Гоголя быстро и непринужденно. Доподлинно неизвестно, когда Гоголь приступил к работе над повестью, и когда впервые у него родилась идея ее создания. Есть данные о том, что первые слова он нанес на бумагу еще за год до выхода в свет книги. Хронологически события, описанные в повести приходятся на период примерно 50 годами ранее реального времени, а именно царствование Екатерины II и последняя депутация запорожцев.

Анализ произведения

Основной сюжет. Особенности композиционного строения.

(Иллюстрация Бубнова Александра Павловича к Н.В.Гоголю "Ночь перед Рождеством" )

Сюжет завязан на приключениях главного героя - кузнеца Вакулы и его любви к взбалмошной красавице Оксане. Разговор молодых людей и служит завязкой повести, первая красавица не селе обещает Вакуле замужество в обмен на царские черевички. Девушка вовсе не собирается выполнять данное ею слово, она смеется над юношей, понимая, что тот не сможет выполнить ее поручения. Но, согласно особенности построения жанра сказки, Вакуле удается исполнить желание красавицы, в этом ему помогает черт. Полет Вакулы в Петербург на прием к императрице является кульминацией повествования. Развязкой служит свадьба молодых людей и примирение Вакулы с отцом невесты, с которым у них были разлажены отношения.

В жанровом отношении повесть больше тяготеет к сказочному типу сложения. Согласно законам сказки, мы можем увидеть в финале повествования счастливый конец. Кроме того, множество героев берут свое начало именно из истоков древних русских сказаний, мы наблюдаем волшебство и власть темных сил над миром простых людей.

Образы главных героев

Кузнец Вакула

Главные герои - реальные персонажи, жителя хутора. Кузнец Вакула - настоящий украинский мужчина, вспыльчивый, но вместе с тем исключительно порядочный и честный. Он трудяга, хороший сын для своих родителей и, наверняка, станет отличным мужем и отцом. Он прост с точки зрения душевной организации, не витает в облаках и имеет открытый довольно добрый нрав. Он всего добивается благодаря твердости характера и несгибаемому духу.

Черноокая Оксана - главная красавица и завидная невеста. Она горда и высокомерна, в силу своей юности имеет вспыльчивый темперамент, несерьезна и ветрена. Оксана постоянно окружена мужским вниманием, любима своим отцом, старается одеваться в самые нарядные платья и бесконечно любуется собственным отражением в зеркале. Когда она узнала, что парубки хором провозгласили ее первой красавицей, она стала вести себя подобающим образом, постоянно досаждая всем своими капризами. Но молодых женихов такое поведение только забавляет, и они продолжают гурьбой бегать за девушкой.

Помимо главных героев повести описано множество не менее ярких второстепенных действующих лиц. Мать Вакулы - ведьма Солоха, появившаяся также и в «Сорочинской ярмарке», является вдовой. Привлекательная внешне, кокетливая дама, крутящая шашни с чертом. Несмотря на то, что она олицетворяет собой темную силу, образ ее описан весьма привлекательно и ничуть не отталкивает читателя. Также как и у Оксаны, у Солохи полно обожателей, в том числе иронично изображенный дьяк.

Заключение

Повесть сразу же после выхода в свет была признана необычайно поэтичной, захватывающей. Гоголь настолько умело передает весь колорит украинской деревни, что читателю как будто удается самому погостить там и погрузиться в этот волшебный мир на время прочтения книги. Все идеи Гоголь черпает из народных преданий: черт, укравший месяц, летающая на метле ведьма и так далее. Со свойственной ему художественной манерой он переделывает образы на свой поэтический лад, делая их уникальными и яркими. Реальные события переплетаются со сказочными настолько тесно, что тонкая грань между ними вовсе теряется - это еще одна особенность писательского гения Гоголя, которая пронизывает все его творчество и придает ему характерные черты.

Творчество Гоголя, его наполненные глубочайшим смыслом повести и романы принято считать образцовыми не только в отечественной, но и мировой литературе. Он настолько завладел умами и душами своих читателей, сумел нащупать такие глубинные струны человеческой души, что его творчество заслуженно считают подвижническим.